Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia pada Penulisan Poster Unsur Geografi

Authors

  • Ferdy Alamsyah Universitas Negeri Medan Author
  • Rina Panggabean Universitas Negeri Medan Author
  • Popy Ardian Ningsih Zega Universitas Negeri Medan Author
  • Roma Ulina Br Sihotang Universitas Negeri Medan Author
  • Sandra Dewi Universitas Negeri Medan Author
  • Tri Indah Prasasti Universitas Negeri Medan Author

DOI:

https://doi.org/10.71417/ije.v2i1.319

Keywords:

Bahasa Indonesia, Geografi, Penggunaan Bahasa, Poster

Abstract

Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sangat penting dalam media komunikasi visual seperti poster, terutama yang digunakan dalam konteks edukatif. Namun, masih ditemukan berbagai kesalahan berbahasa pada poster bertema geografi yang dapat menghambat pemahaman informasi oleh pembaca. Bahasa yang tidak sesuai kaidah dapat mengurangi efektivitas pesan yang disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia pada penulisan poster bertema unsur geografi, yaitu gempa bumi, tanah longsor, tsunami, dan kekeringan. Fokus kajian meliputi tiga aspek utama: ejaan, pilihan kata, dan struktur kalimat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik dokumentasi terhadap empat poster geografi yang dianalisis secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan ejaan berupa penulisan huruf kapital dan pemakaian tanda baca menjadi kesalahan yang paling dominan. Selain itu, ditemukan pula kesalahan dalam penggunaan kata tidak baku serta struktur kalimat yang tidak sesuai kaidah bahasa Indonesia. Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan pemahaman kaidah bahasa Indonesia sesuai Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), terutama dalam media komunikasi visual seperti poster.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bania, A. S., Faridy, N., & Nuraini, N. (2023). Kemampuan Memahami Terjemahan Intralingual Oleh Siswa Sekolah Dasar. Jbsi Jurnal Bahasa Dan Sastra Indonesia. https://doi.org/10.47709/jbsi.v3i01.2579

Idrus, M. (2009). Metode Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial: Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif (2nd ed.). Erlangga.

J. Moleong, L. (2008). Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Kamila, T. D., Hikmatiar, A., Fimala, A., & Ulya, C. (2021). Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi Dan Penggunaan Kata Baku Pada Majalah Skimagz Edisi 8. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran. https://doi.org/10.31004/jrpp.v4i2.3122

Luthfita, W., & Yanita, S. R. (2023). Digitalizing a Local Language Dictionary. Lexicography. https://doi.org/10.1558/lexi.25076

Nainggolan, I. C., Fasyah, N., Panggabean, N. P., Valerina Pardosi, N. M., Saragih, Y. V., & Hadi, W. (2024). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Sesuai Dengan Ejaan Yang Disempurnakan Edisi v Pada Penulisan Karya Ilmiah Mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jbdi. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i2.2502

Nisa, K. (2018). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Berita Dalam Media Surat Kabar Sinar Indonesia Baru. Jurnal Bindo Sastra. https://doi.org/10.32502/jbs.v2i2.1261

Novita, O. E., & Yusuf, F. N. (2019). Kemahiran Bahasa Guru Bahasa Inggris Dan Efektivitas Mengajar. Jurnal Penelitian Pendidikan. https://doi.org/10.17509/jpp.v19i3.22332

Putri, D. R. (2020). Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Skripsi. https://doi.org/10.31227/osf.io/bkaen

Raco, J. R. (2010). Metode Penelitian Kualitatif: Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya. PT Grasindo.

Rohmah, I. N. (2022). Implementation of Independent Character in Class VI Thematic Learning in SD Negeri 3 Baturagung. Kalam Cendekia Jurnal Ilmiah Kependidikan. https://doi.org/10.20961/jkc.v10i2.65791

Sa’diyah, I. (2022). Kesalahan berbahasa Indonesia tulis pada aspek ejaan, morfologi, dan sintaksis oleh peserta pelatihan menulis Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). KEMBARA Journal of Scientific Language Literature and Teaching, 8(2), 255–271. https://doi.org/10.22219/kembara.v8i2.22282

Sudaryanto, S. (2015). Metode dan aneka teknik analisis bahasa: Pengantar penelitian wahana kebudayaan secara linguistis. Sanata Dharma University Press.

Sudaryono. (2018). Metodologi Penelitian (1st ed.). Rajawali Pers.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RnD (27th ed.). Alfabeta.

Wulandari, D. I. (2018). Pemerolehan Bahasa Indonesia Anak Usia 3-5 Tahun Di PAUD LESTARI Desa Blimbing Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan. Lingua Franca Jurnal Bahasa Sastra Dan Pengajarannya. https://doi.org/10.30651/lf.v2i1.1346

Additional Files

Published

2025-04-06

Issue

Section

Articles

How to Cite

Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia pada Penulisan Poster Unsur Geografi. (2025). Indonesian Journal Of Education, 2(1), 70-77. https://doi.org/10.71417/ije.v2i1.319

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1-10 of 18

You may also start an advanced similarity search for this article.