Home page

About the Journal

Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi (J-SIME) merupakan publikasi ilmiah yang bertujuan untuk menyebarluaskan hasil penelitian dan kajian teoritis di bidang manajemen dan ekonomi. Jurnal ini menyediakan wadah bagi akademisi, peneliti, serta praktisi untuk mempublikasikan artikel yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan terkini dalam dunia manajemen dan ekonomi. Fokus utama jurnal ini mencakup berbagai aspek seperti manajemen bisnis, keuangan, pemasaran, sumber daya manusia, ekonomi makro dan mikro, serta kebijakan ekonomi. Dengan pendekatan multidisiplin, jurnal ini bertujuan untuk menjadi referensi utama dalam pengembangan ilmu manajemen dan ekonomi di tingkat nasional maupun internasional. Jurnal ini dapat ditulis dalam dua bahasa, yaitu bahasa Inggris dan Indonesia.

Journal Title : Jurnal Semesta Ilmu Manajemen dan Ekonomi
Initials : J-SIME
Frequency : September, Desember, Maret, Juni
E-ISSN : 3064-2264
Chief Editor : Muhammad Zulkarnain, S.E., M.Si.
DOI Prefix : https://doi.org/10.71417/J-SIME
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher under Yayasan Pendidikan Genlita Indonesia
Accreditation : Non Sinta
MoU : STAI KH.ZAINUDDIN

INDEXED :

 

Kerja Sama :

   
           

 

Current Issue

Vol. 1 No. 3 (2025): Edisi Maret
					View Vol. 1 No. 3 (2025): Edisi Maret

Pada edisi terbaru Vol. 1 No. 3 Maret 2025, jurnal kami memulai proses in press pada 04 Februari 2025 sebagai langkah awal dalam penerbitan artikel. Selain itu, kami melakukan penyesuaian tata letak dengan memindahkan menu download hasil plagiasi dari yang sebelumnya berada di menu Article Summary ke bawah menu PDF Full Text, sehingga lebih mudah diakses oleh pembaca dan penulis. Untuk menjaga kualitas dan orisinalitas naskah, kami juga menetapkan batas maksimal plagiasi sebesar 35%, berdasarkan hasil pengujian menggunakan Plagiarism Checker X, guna memastikan setiap artikel yang diterbitkan memenuhi standar akademik dan bebas dari plagiasi. Kami juga melakukan penyesuaian template terbaru

Published: 2025-02-04

Articles

View All Issues